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四川汽車職業(yè)技術(shù)學院 2016屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

發(fā)布時間：2017年01月09日 09時16分00秒作者：來源：招就處訪問次數(shù)：195119次

學院簡介

四川汽車職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)四川省人民政府批準、教育部審核備案的全日制普通高等專科職業(yè)院校。是“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家級汽車實訓(xùn)基地”、“四川省文明單位”、“四川省社會組織先進集體”、“四川省現(xiàn)代學徒制首批試點單位”。學校位于素有“富樂之鄉(xiāng)”、“西部硅谷”美譽的中國科技城---綿陽。

學校占地面積432畝，建筑面積163112平方米，館藏圖書37.5萬冊，教學儀器設(shè)備3390萬元。

學校下設(shè)國家職業(yè)技能鑒定所和駕校（全市文明駕校）。建有寬敞明亮、功能齊全的教學大樓；溫馨舒適、配套完善的學生公寓；氣勢恢宏的圖書館；開闊大氣的標準運動場。建有由汽車檢測、汽車故障診排、汽車駕駛實訓(xùn)、4S模擬實訓(xùn)、新能源汽車實訓(xùn)等30余個實習實訓(xùn)室組成的國家級汽車實訓(xùn)中心。擁有以工況法尾氣分析儀為代表的汽車檢測設(shè)備和具有國際領(lǐng)先的FSA740故障診斷儀器；擁有以邁騰為代表的國內(nèi)高校主流教學車輛；擁有完善的、世界領(lǐng)先的比亞迪純電動汽車實訓(xùn)教學體系等一流的教學設(shè)施。

學校設(shè)有汽車工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、公路系和思想政治及基礎(chǔ)部。開設(shè)有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、機械制造與自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車定損與評估、汽車電子技術(shù)、財務(wù)管理、城市交通運輸、汽車整形技術(shù)、保險實務(wù)、道路橋梁工程技術(shù)、交通安全與智能控制、汽車改裝技術(shù)、新能源汽車維修技術(shù)、建筑工程管理、工業(yè)設(shè)計、會計電算化、工商企業(yè)管理、物流管理20個專業(yè)。
學校擁有一支由教授、副教授、高級技師等組成的高職稱、高水平、高學歷的優(yōu)秀教師隊伍。其中，副高以上職稱28%，碩士研究生35%，“雙師型”教師55%，有多名是四川省專業(yè)帶頭人。同時，學校還在省內(nèi)外重點本科院校、科研單位、大型企業(yè)聘請了享受國務(wù)院特殊津貼和在國家級、省級學術(shù)造詣深、影響大的多名專家、學者、技能拔尖人才來校任教，他們的言傳身教，使學校積聚了教育教學的寶貴財富。

學校在上級各有關(guān)部門的關(guān)心支持下，秉承“厚德強技理實交融”的校訓(xùn)和“文明和諧，求實創(chuàng)新”的校風，以“為學生找到最佳發(fā)展空間和滿意工作”為己任，全力推行“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，行業(yè)為依托，培養(yǎng)學生能力”為核心的教育教學目標，形成了具有鮮明特色的“項目引領(lǐng)”理實一體化教學方法、推行“一專多能、一生多證”制度，實施“分層教育”，開設(shè)“精英班”，為優(yōu)秀學生提供了在西南科技大學、綿陽師范學院、四川理工學院“專升本”繼續(xù)深造學習的機會，實施“四育人”的管理模式（全員育人、全天候育人、全過程育人、全方位育人）。近年來，在全國、省級各類技能大賽中，憑借過硬的操作技能，在眾多強大的國家級省級示范院校中，穩(wěn)居前列，保持一流，培養(yǎng)出了中國最年輕的17歲汽車維修技師，取得了驕人的成績。榮獲四川省高職院�！帮L向標”杯汽車檢測與維修專業(yè)技能大賽團體二等獎；囊括綿陽市首屆技能大賽《汽車維修工》項目學生組第一、二名，職工組第一名；榮獲四川省“博世杯”高職院校汽車技能大賽（汽車檢測與維修、汽車營銷、汽車空調(diào)維修）三個項目四個二等獎，一舉奪取了民辦高校團體總分第一名的桂冠；并代表四川省最高水平參加了全國機械行業(yè)高等職業(yè)院�！捌嚳照{(diào)檢測與維修”技能大賽，榮獲三等獎。在2016年四川職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇上，我校同學李恩兆的“天恩智能養(yǎng)老”項目榮登2016四川省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)瑯邪榜，并榮獲“最具潛力發(fā)展獎”。

學校堅持校企合作、協(xié)同育人、共同發(fā)展的人才培養(yǎng)新模式，先后同雷克薩斯、奔馳、寶馬、吉祥別克、眾泰、北京現(xiàn)代、中國重汽集團汽車有限公司，華瑞汽車有限公司，通孚祥沃爾沃汽車銷售服務(wù)有限公司、奇瑞汽車股份有限公司、華鑫汽車有限公司，四川長虹股份有限公司、合肥美菱股份有限公司等100余家企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。積聚了豐富的就業(yè)資源，形成了國有、民營、外資企業(yè)構(gòu)成的就業(yè)資源庫。開展極具特色的“訂單式”、“冠名班”的培養(yǎng)模式，逐步實現(xiàn)學校與企業(yè)雙主體育人、教師和師傅雙導(dǎo)師教學、員工和學生雙重身份、學歷教育與技能教育并重的具有鮮明特色的職業(yè)教育新模式，形成了“出口暢”的良好局面，就業(yè)率始終保持在98%以上。

學校堅持開門辦學、開放辦學，先后與奧地利維也納海外管理公司、韓國江原大學簽訂了合作辦學協(xié)議。學生可在維也納、林茨、韋爾斯、及施泰爾學習汽車工業(yè)的先進知識技術(shù)，可到寶馬發(fā)動機生產(chǎn)基地（寶馬施泰爾生產(chǎn)基地）及奔馳G系列、E系列生產(chǎn)線進行實習�？稍陧n國江原大學進行“升本、升碩”學習，為師生提供了兩�；ピL、共促學術(shù)研究與交流，為同學們走向國際舞臺，了解國外文化提供了寬廣的平臺。

學校將認真貫徹落實十八大報告“立德樹人”的根本任務(wù)，立足“現(xiàn)代學徒制”對技能人才的需求，牢固樹立“校長有思想、教師有特點、專業(yè)有特色、學生有德才、就業(yè)有保障”的辦學理念，以“一流的教學質(zhì)量、一流的管理水平、一流的服務(wù)意識”為宗旨，為培養(yǎng)適應(yīng)社會、地方以汽車工業(yè)為主體的生產(chǎn)、管理、服務(wù)需要的高素質(zhì)、高技能實用型人才，走出一條中國高等職業(yè)教育獨具特色的發(fā)展之路。

第一章基本狀況

第一節(jié) 畢業(yè)生概況……………………………………………………5

第二節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)情況………………………………………………6

第二章畢業(yè)流向

第一節(jié) 總體畢業(yè)流向…………………………………………………8

第二節(jié) 升學情況………………………………………………………9

第三節(jié) 自主創(chuàng)業(yè)情況…………………………………………………11

第三章就業(yè)工作主要舉措

第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)工作的主要舉措…………………………………12

第二節(jié) 對學校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的滿意度………………………………15

第四章就業(yè)質(zhì)量分析

第一節(jié) 薪酬水平………………………………………………………16

第二節(jié) 專業(yè)對口度……………………………………………………16

第三節(jié) 工作滿意度……………………………………………………17

第五章對學校培養(yǎng)人才的反饋

第一節(jié) 畢業(yè)生對母校的總體滿意度…………………………………17

第二節(jié) 對母�？傮w推薦度……………………………………………18

第六章用人單位評價

第一節(jié) 畢業(yè)生綜合能力評價…………………………………………18

第二節(jié) 畢業(yè)生工作總體評價…………………………………………19

第三節(jié) 學校就業(yè)服務(wù)工作評價………………………………………20

第一章基本狀況

第一節(jié) 畢業(yè)生概況

一、畢業(yè)生結(jié)構(gòu)

四川汽車職業(yè)技術(shù)學院2016屆畢業(yè)生均為三年制�？飘厴I(yè)生，涉及8個專業(yè)584人。學院畢業(yè)生男生人數(shù)大于女生人數(shù)，其中男生514人，占總?cè)藬?shù)的88.01%，女生70人，占總?cè)藬?shù)的11.99%。

二、生源地分布

學院2016屆畢業(yè)生生源地來自四川省內(nèi)，占100%。從省內(nèi)生源分布情況來看，來自南充的畢業(yè)生最多，占省內(nèi)畢業(yè)生人數(shù)的13.70%，其次為來自成都的畢業(yè)生，占省內(nèi)畢業(yè)生人數(shù)的 12.5%，來自其余城市的畢業(yè)生比例均低于10.00%。

生源分布：

人數(shù)	地區(qū)
1-10（人）	攀枝花、阿壩州、甘孜州
11-20（人）	內(nèi)江、眉山、雅安、資陽
21-30（人）	自貢、瀘州、德陽、綿陽、遂寧、樂山、宜賓、廣安、
30以上	成都、廣元、南充、巴中、涼山、達州

第二節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)情況

一、就業(yè)率

1.總體分析

四川汽車職業(yè)技術(shù)學院2016屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為95.38%，其中學院畢業(yè)生男生人數(shù)大于女生人數(shù)，其中男生491人，占總?cè)藬?shù)的88.15%，女生66人，占總?cè)藬?shù)的11.85%。

2、院系分析

學院2016屆畢業(yè)生不同系的就業(yè)率有所不同，其中汽車工程系就業(yè)率是95.75%，經(jīng)濟管理系的就業(yè)率是94.26%，機電工程系的就業(yè)率是94.74%。

二、單位性質(zhì)

學院 2016 屆畢業(yè)生在中小企業(yè)單位中工作的人數(shù)最多，占畢業(yè)生人數(shù)的 49%，在股份制民營企業(yè)中工作的比例達46%，其他類型企業(yè)4%,骨干企業(yè)占1%。

四、未就業(yè)情況分析

經(jīng)調(diào)查，了解2016屆畢業(yè)生未就業(yè)的原因，有27名學生給予反饋，7人反饋“目前未找到比較滿意工作”；11人反饋“沒有找到滿意工作”,6人反饋“在準備職業(yè)資格考試或參加學習培訓(xùn)”；還有3人反饋“自愿選擇暫不就業(yè)”。針對“目前未就業(yè)”的這部分學生，學校將完善就業(yè)幫扶機制，進一步了解其具體情況，解決其經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際問題，幫助他們順利就業(yè)。

第二章畢業(yè)流向

第一節(jié) 總體畢業(yè)流向

四川汽車職業(yè)技術(shù)學院 2016屆畢業(yè)生中 93.12%的畢業(yè)生去向為就業(yè)，4.1%的畢業(yè)生去向為升學，2.38%的畢業(yè)生去向為待業(yè)，0.1%的畢業(yè)生去向為創(chuàng)業(yè)，自由職業(yè)的畢業(yè)生比例為0.2%，參軍的畢業(yè)生比例為0.1%。

第二節(jié) 升學情況

一、升學分布及滿意度

學院2016屆畢業(yè)生共有24名同學分別升入四川理工學院，綿陽師范學院。與所學專業(yè)基本一致，升學滿意度達100%。

二、升學的主要原因

學院2016屆畢業(yè)生升學的主要原因有最專業(yè)感興趣、想深入學習占79.39%，提升綜合能力占10.17%，增加資本、站在更高的求職點占6.22%，延緩就業(yè)的困難占3.18%。

三、升學的專業(yè)分布

專業(yè)	畢業(yè)人數(shù)	錄取人數(shù)	比例%
汽車檢測與維修技術(shù)	251	13	5.18
汽車制造與裝配技術(shù)	144	1	0.69
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	53	3	5.66
汽車定損與評估	31	2	6.45
財務(wù)管理	29	4	13.79
汽車電子技術(shù)	38	1	2.63

第三節(jié) 自主創(chuàng)業(yè)情況

一、創(chuàng)業(yè)行業(yè)及與專業(yè)的相關(guān)性

學院2016屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)主要涉及互聯(lián)網(wǎng)、餐飲、娛樂、農(nóng)副產(chǎn)品，與專業(yè)相關(guān)度偏低。

二、創(chuàng)業(yè)原因分析

學院2016屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的原因有對創(chuàng)業(yè)充滿興趣、激情占43.04%，希望通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)個人理想占36.48%，受他人邀請進行創(chuàng)業(yè)占4.78%，有好的創(chuàng)業(yè)項目占6.18%，預(yù)期可能有更高收入占2.94%，未找到比較合適的工作占1.23%，其他情況占5.35%。

三、有助于創(chuàng)業(yè)的活動

學院開展的有助于創(chuàng)業(yè)的活動主要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、學校和政府提供的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和咨詢、社會實踐活動及大學社團活動。學生對創(chuàng)業(yè)教育活動的參與度與滿意度較高。如：2016四川省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)中我校2015級汽車定損與評估專業(yè)李恩兆的“天恩智能養(yǎng)老”項目，在來自全省30余所高職院校近百名創(chuàng)客中榮登2016四川省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)瑯琊榜，并榮獲“最具發(fā)展?jié)摿Κ劇?

第三章就業(yè)工作的主要舉措

第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)工作的主要舉措

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全就業(yè)工作機制

學院領(lǐng)導(dǎo)高度重視就業(yè)工作，成立了由學院董事長、院長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各系主任、黨總支書記、輔導(dǎo)員共同參與的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了主要領(lǐng)導(dǎo)宏觀抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任務(wù)明確，責任到人，層層落實。

二、校企聯(lián)動，推進“校企合作，工學結(jié)合”

學院以“厚德強技，理實交融”為指導(dǎo)，以“校企合作，工學結(jié)合”為方針，同沃爾沃、寶馬、保時捷、奇瑞、眾泰、寶駿、野馬、現(xiàn)代、華瑞、大眾、觀致、長城、北汽銀翔、北汽福田、力帆、吉利、長安、江淮、長虹、中國大地保險、中國人壽、百度推廣、三泰控股、艾瀟集團等100余家企業(yè)建立深入的校企合作關(guān)系，為學生的實習實訓(xùn)和就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、規(guī)劃人生，強化職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教育服務(wù)

學院不斷強化就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)大學生樹立全新的就業(yè)觀念。學院開設(shè)了《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)》課程，制訂了《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學大綱》，并組織實施教學，且教學效果明顯。定期組織講座，鼓勵畢業(yè)生拓寬就業(yè)地域領(lǐng)域，引導(dǎo)畢業(yè)生到中西部地區(qū)就業(yè)，面向基層，面向艱苦地區(qū)就業(yè)。

四、加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，及時傳遞就業(yè)招聘信息

通過學院官方網(wǎng)站、電子屏幕、QQ、微信等多種方式及時發(fā)布招聘公告及招聘信息，并向?qū)W生提供相關(guān)咨詢。為學生的就業(yè)提供及時、便捷的服務(wù)。

五、加強校園招聘活動，為學生提供就業(yè)服務(wù)

為了做好學院2016屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，學院共舉辦了4場大型招聘會，20場專場招聘會，有200余家企業(yè)前來選聘人才。企業(yè)臨時需要人才的小型招聘會，根據(jù)企業(yè)的需求隨時舉行，為學生的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二節(jié) 對學校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的滿意度

學院2016屆畢業(yè)生對學院的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)整體滿意度較高，達到90%以上。