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鄧斌院長在學(xué)生素質(zhì)大會(huì)上作題為＂情懷與擔(dān)當(dāng)＂的演講
發(fā)布時(shí)間：2017年03月13日 14時(shí)42分48秒 作者：黨政辦 來源：黨政辦 訪問次數(shù)：27383次


情懷與擔(dān)當(dāng)

—鄧斌院長在素質(zhì)大會(huì)上的演講 



  老師們、同學(xué)們，時(shí)代需要有情懷與擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，國家更需要有�?dān)當(dāng)情懷的人！人生在世，每個(gè)人都要有情懷與擔(dān)當(dāng)。情懷是內(nèi)心的美好、是最深沉的追求、更是一種信仰，是人們在精神上最神圣的尊崇；擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、是一種精神、更是一種品質(zhì)，是一種積極的價(jià)值取向。我們五千年悠久歷史鑄就了輝煌燦爛的中華文明，在承受了人類歷史上罕見磨難后仍然屹立不倒，靠的就是無數(shù)中華兒女視若珍寶的那份對中華民族愛的情懷與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。老師們、同學(xué)們，今天我演講的主題就是——情懷與擔(dān)當(dāng)。


  首先我講一下我作為一名教育工作者的情懷與擔(dān)當(dāng)。我在20歲出頭時(shí)就來到了我們四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身——四川汽車運(yùn)輸技工學(xué)校，登上講臺(tái)成了一名老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻起，我就立志當(dāng)一名好老師，做一名教育家。那時(shí)的學(xué)校辦學(xué)條件相當(dāng)艱苦，教室昏暗、窗戶殘破、無教師宿舍、更沒有現(xiàn)在這么大的校區(qū)。當(dāng)時(shí)正值80年代初期，社會(huì)上有相當(dāng)多的經(jīng)濟(jì)誘惑，但為了自己的理想與追求，我甘愿貧苦，沉寂下來一心教學(xué)。那時(shí)我每周有20多節(jié)課，學(xué)校提倡“一專多能”，即精通一門課程，預(yù)備兩門課程的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常繁重。我每天認(rèn)真地備課、講課、輔導(dǎo)、糾錯(cuò)、批改作業(yè)、積極投身教研活動(dòng)。記得有一次，在研討三級管放大效應(yīng)的問題時(shí)，學(xué)校所有老師不分年齡、不分資歷，都參加了激烈的討論，在這個(gè)過程中，讓我們對三級管整個(gè)知識(shí)體系的認(rèn)識(shí)又得到了一個(gè)大的提升。正是在這樣的工作狀態(tài)下，日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅(jiān)持不懈，使我在教學(xué)教研上不斷得到提升，逐漸成長為學(xué)校的一名優(yōu)秀教師。

   在我29歲那一年，四川省勞動(dòng)廳、教育廳聯(lián)合召開了汽車專業(yè)的研討會(huì)議。我在會(huì)上發(fā)了言，得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家們的認(rèn)同。會(huì)后我與樂山一所學(xué)校的老師被留下參與了《中級汽車修理工》和《高級汽車修理工》兩本教材的編寫。經(jīng)過自己的不懈努力，這兩本教材發(fā)行了，我還獲得了省勞動(dòng)廳的獎(jiǎng)勵(lì)。由于我在教學(xué)教研上的突出成就被學(xué)校提為教務(wù)科長、分管教學(xué)的副校長，并在1996年8月30日，被上級黨委任命為學(xué)校的黨委書記、校長，身兼兩職。但我沒有驕傲，沒有躺在榮譽(yù)和成績的溫床上睡大覺，而是不懈地為了自己成為一名教育家的追求而努力，也正是由于我有了這樣的情懷與擔(dān)當(dāng)，并堅(jiān)持下來，從而開始了我自己輝煌的人生。

  歷史的車輪來到了20世紀(jì)，那時(shí)學(xué)校生源不斷增多，但校區(qū)狹小的現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的發(fā)展。怎么辦？2004年，我力排眾議毅然買下了一個(gè)破產(chǎn)的化工廠，就是我們現(xiàn)在腳下的這片土地。2006年5月6日，我們在這里破土動(dòng)工，開始修建我們的新校區(qū)。為了提升學(xué)校的辦學(xué)檔次，升辦高職學(xué)院，我們一致努力，發(fā)揮出拼搏實(shí)干的精神，終于得到了國家和省級專家的認(rèn)可，有了今天的四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院�？梢院敛豢鋸埖卣f，學(xué)�，F(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大 、人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平不斷提升、管理水平不斷完善、后勤服務(wù)設(shè)施不斷進(jìn)步，是我們在揮汗如雨的艱辛努力和奮勇拼搏中創(chuàng)造出來的。在今年剛剛開幕的第十二屆全國人大五次會(huì)議上，李克強(qiáng)總理在作政府工作報(bào)告中的最后一段話里多次提到“實(shí)干”二字。我認(rèn)為，多年來我們始終堅(jiān)持黨和國家的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，全體師生共同努力，取得了今天的顯著成就，這就是踐行“實(shí)干”二字的具體表現(xiàn)。也正是因?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)出的實(shí)干精神和取得的顯著成就，才得到了社會(huì)對學(xué)校及對我本人的認(rèn)同。



  同學(xué)們，我一直在思考，在我從教30多年的歷程中，到底是什么成就了我、成就了我們、成就了我們的一番事業(yè)？那就是一種情懷，那就是一種擔(dān)當(dāng)，那就是一種永不松懈的堅(jiān)持！請你們永遠(yuǎn)記住：對一項(xiàng)事業(yè)的情懷，是我們成功的基礎(chǔ)；對一項(xiàng)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)，是我們成功的條件；永不松懈的堅(jiān)持，是我們成功的保障。同學(xué)們，說心里話，對于我個(gè)人來說，不辦這個(gè)大學(xué)，可以做一個(gè)億萬富翁，專注自己對歌唱和繪畫的愛好、做綿陽音樂家協(xié)會(huì)和美術(shù)家協(xié)會(huì)的會(huì)員、和朋友相聚、環(huán)游世界，過另一種快樂的高品質(zhì)的生活。但是我為什么要辦大學(xué)呢？那是為了對社會(huì)的一種回報(bào)，為了給我們在座學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)。而這是人世間最偉大的善舉、這是獻(xiàn)身教育事業(yè)的一種情懷、是對社會(huì)責(zé)任的一種擔(dān)當(dāng)。

  一所學(xué)校是由教職工和學(xué)生的教與學(xué)兩方面組成的，那么一所學(xué)校好與否，主要看教與學(xué)這兩方面好與否。雖然我們學(xué)校現(xiàn)在在發(fā)展過程中不夠完美，但是我相信，有了你的加入，和我們一起努力，今天不太完美的學(xué)校明天會(huì)完美的。同學(xué)們，人生有兩個(gè)不可選：一是父母，二是母校。所以我們對母校要有對父母一樣的情懷和情結(jié)，在心里要默默下決心：我是川汽院的一員，我要為川汽院爭光、為川汽院贏得榮譽(yù)！

  所謂“名校出名師名生，名師名生出好學(xué)�！保R云曾說過一句話，“中國最好的大學(xué)是杭州師范學(xué)院，因?yàn)樗隽宋荫R云”。同學(xué)們，你們畢業(yè)十年、二十年后敢說這樣的話嗎？“敢”是一種激情，但還要用實(shí)力說話。馬云之所以能與美國總統(tǒng)直接用英語交談，表明他在大學(xué)沒有虛度，而是努力學(xué)習(xí)，是有實(shí)力的。所以，要增強(qiáng)自己的實(shí)力，就要走好人生的每一步，聽校長老師的話，努力學(xué)習(xí)。

  其次，我要講講學(xué)校老師的情懷與擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，對老師的敬重是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志。我們中華民族歷來都有尊師重教的傳統(tǒng)，所謂“天地親君師”，把尊師重教與敬天法祖、孝順親長、忠君愛國并列并加以尊崇和服從。當(dāng)今，我們又用世界上最美的語言來贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是辛勤的園丁、是洗滌靈魂的工程師。那么我們老師的情懷與擔(dān)當(dāng)是什么？

  我們學(xué)校有這樣一位優(yōu)秀的老師，他身患癌癥，但為了我們學(xué)生能以最優(yōu)異的成績參加汽車技能競賽，而放棄了最佳的治療時(shí)間。他不顧自己的疼痛，而始終堅(jiān)持到實(shí)訓(xùn)室指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。當(dāng)同學(xué)們都熟睡時(shí)，他還在大量收集各種資料，只為明天能給同學(xué)們講授更多更新的知識(shí)。這位老師帶領(lǐng)我們每一屆學(xué)生參加全國汽車空調(diào)技能比賽，并曾兩次帶領(lǐng)學(xué)生代表四川省最高水平參加全國的汽車技能大賽，均獲得三等獎(jiǎng)。他，就是我們的黃鋒老師！難道我們不該為黃鋒老師無私奉獻(xiàn)的精神喝彩嗎？（掌聲和喝彩聲四起）


   我們學(xué)校有一位30多歲的女老師。一天晚上，她剛上小學(xué)的女兒對她說：“媽媽，你把那么多的時(shí)間給了你的學(xué)生，但你陪我的時(shí)間卻太少。明天是六一兒童節(jié)，你能不能帶我去公園里玩？”“好，明天無論如何我陪你。”女老師說。女兒高興地轉(zhuǎn)身回房間睡覺了，當(dāng)她半夜上衛(wèi)生間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在寫字臺(tái)旁邊批改學(xué)生的作業(yè)，一看時(shí)間，已經(jīng)深夜兩點(diǎn)了。第二天，女兒起床就對媽媽說：“媽媽，今天我不去公園了�！薄盀槭裁床蝗ツ�？說好今天我陪你�！迸畠夯卮鹫f：“昨天晚上我看見你兩點(diǎn)鐘還在批改作業(yè)，我都不忍心讓你沒休息好還陪我。”這位老師為自己的孩子如此體貼自己而感動(dòng)萬分。我們也為學(xué)校有她這樣敬業(yè)的老師而感動(dòng)萬分。她，就是機(jī)電系的敬主任——敬素清老師。同學(xué)們，今天也是三八婦女節(jié)，讓我們?yōu)榫蠢蠋煿恼疲。崃业恼坡暬厥幵诓賵錾峡眨?/span>

  我們有一位來校不足兩年的年輕女老師。一次，她班上的一位學(xué)生生病了，她立即送這位學(xué)生住進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí)學(xué)生身體非常虛弱，老師雖還沒有當(dāng)母親，卻用一種母親的情懷，親自為學(xué)生燉了一鍋雞湯，親自端到了學(xué)生的病床前。在老師細(xì)心的照料下，學(xué)生很快恢復(fù)了健康。這位老師的舉動(dòng)感動(dòng)著這位同學(xué)，也感動(dòng)著我們所有川汽院的學(xué)子。她，就是鄧溧老師，請給她掌聲�。ㄕ坡曉俅雾懫穑�

   他們?yōu)槭裁催@樣做？他們何以要犧牲自己的身體？何以犧牲自己的子女？何以犧牲自己的金錢？為什么？就是因?yàn)樽鳛槔蠋煹那閼雅c擔(dān)當(dāng)！——把學(xué)生當(dāng)作自己孩子來愛的情懷，把學(xué)生的成人成材視作應(yīng)盡責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我們學(xué)校還有很多很多像黃鋒、敬素清、鄧溧一樣優(yōu)秀的老師，同學(xué)們，把掌聲獻(xiàn)給所有為我們付出辛勞的老師們！15級的同學(xué)強(qiáng)烈一點(diǎn)。（雷鳴般的掌聲響徹云霄）

   最后，我要講講同學(xué)們的情懷與擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們青春年少、風(fēng)華正茂，正處于懷揣夢想、勤奮努力的美好年華，你們應(yīng)該有什么樣的情懷與擔(dān)當(dāng)呢？我認(rèn)為我們要滿腔熱情地?zé)釔畚覀兊淖鎳釔畚覀兊墓伯a(chǎn)黨、熱愛我們的社會(huì)、熱愛我們的學(xué)校、熱愛我們的專業(yè)、熱愛我們的同學(xué)；要感恩父母的養(yǎng)育之情、感恩老師的諄諄教誨、感恩學(xué)校的正確引導(dǎo)；要宣傳我們的學(xué)校、我們的專業(yè)和我們身邊對我們付出辛勞的老師。同學(xué)們，是這樣嗎？（是）好樣的！汽院學(xué)子個(gè)個(gè)都要有這種尊師重教、常懷感恩之心的情懷！

  那么，我們的擔(dān)當(dāng)是什么呢？那就是要隨時(shí)準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在大學(xué)階段，我們的核心任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、提煉提煉再提煉，只有掌握好文化知識(shí)和高超技能，我們將來才有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰�。但是我們有些同學(xué)上課經(jīng)常遲到、早退，甚至?xí)缯n，把自己最保貴的青春年華白白地浪費(fèi)掉，你覺得這種對自己不負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度能稱得上擔(dān)當(dāng)嗎？這是一個(gè)競爭的社會(huì)，是一個(gè)具有正能量又有本事的人占主導(dǎo)地位的社會(huì)。如果你不具有正能量、沒有本事，你能出類拔萃嗎？你能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)站穩(wěn)腳跟嗎？能做人上人嗎？同學(xué)們，韶華易逝！讓我們樹立起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，展現(xiàn)出莘莘學(xué)子應(yīng)有的正能量，好好學(xué)習(xí)，提升能力，不負(fù)韶華！

   同學(xué)們，請記�。何覀儗W(xué)生應(yīng)該擁有的情懷就是感恩父母、老師和學(xué)校給我搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們現(xiàn)在應(yīng)該具有的擔(dān)當(dāng)就是要做一名優(yōu)秀的大學(xué)生！老師們、同學(xué)們，今天我以“情懷與擔(dān)當(dāng)”為題的演講，是希望我們老師和同學(xué)認(rèn)真思考一位從教30多年、一生奉獻(xiàn)給偉大教育事業(yè)的人——你們院長的肺腑之言，好好地咀嚼咀嚼、反思反思，如果能在某些方面對你們有所增益的話，那么作為一個(gè)教育工作者的我就會(huì)感到欣慰的。同學(xué)們，“今天我以汽院為驕傲，明天汽院為我而自豪”！ （熱烈的掌聲再次響起）

   謝謝大家！